Pendidikan Anti Korupsi

Pendidikan anti korupsi muncul dari logika bahwa moralitas dan disiplin rendah adalah akar utama korupsi.

Berbagai aspek memicu terjadinya tindakan korupsi. Seperti keserakahan, tidak bertanggung jawab, status ekonomi rendah, penyalahgunaan kekuasaan pada posisi tertentu, dll. 

Lemahnya undang-undang pemerintah terkait korupsi juga dapat berkontribusi pada tingkat korupsi. Namun alasan utamanya terletak pada koruptor yang memiliki moralitas dan disiplin yang rendah, oleh karena itu semangat antikorupsi harus diajarkan kepada siswa.

Arti Penting Pendidikan Anti Korupsi

Pendidikan antikorupsi dapat diintegrasikan ke dalam sektor pendidikan. Karena korupsi itu sendiri melibatkan banyak tindakan yang berbeda dalam berbagai aspek, dari sekolah hingga masyarakat, dari membuat proposal palsu hingga penyalahgunaan anggaran pemerintah, sangat penting untuk mendidik siswa dari berbagai perspektif.

Pemberantasan korupsi juga dapat dilakukan melalui jalur pendidikan formal yang dapat berperan mencegah korupsi sebagai strategi preventif. Dalam hal ini siswa dijadikan sebagai sasaran sekaligus diberdayakan sebagai pers lingkungan agar tidak permisif terhadap korupsi dan bersama-sama bangkit melawan korupsi.

Strategi Pendidikan Anti Korupsi di Sekolah

Berikut merupakan beberapa strategi yang dapat diterapkan oleh Sekolah maupun guru untuk menerapkan pendidikan anti korupsi:

  • Pembelajaran antikorupsi dengan Modul KPK dan PPKn dapat menjadi pilihan bagi sekolah untuk menerapkannya;
  • Pembelajaran antikorupsi melalui PPKn perlu dipertahankan dan ditingkatkan;
  • Pembelajaran antikorupsi melalui Modul KPK dapat dilaksanakan melalui dua strategi. Pertama, berdiri sendiri sebagai salah satu mata pelajaran. Keduanya diterapkan melalui integrasi pada berbagai mata pelajaran.

ANTI KORUPSI: PENDIDIKAN UNTUK INTEGRITAS

Berdasarkan pengalaman negara, pelajaran ini merupakan alat konkrit bagi pembuat kebijakan dan pendidik untuk mendidik di bidang-bidang berikut:

  • Anti korupsi
  • Integritas dan Nilai
  • Peraturan hukum

BAGIAN 1 – ANTI-KORUPSI

Memberdayakan generasi muda kita untuk memerangi korupsi dimulai dengan memastikan bahwa mereka memahami bagaimana mengenalinya. Bagian Pendidikan untuk Integritas ini mencakup rencana pelajaran dan tugas untuk membantu kaum muda memahami penyebab dan konsekuensi korupsi, dan memperkenalkan mereka pada konsep-konsep seperti nilai proses yang tepat dan perlunya transparansi. Lihat contoh berikut yang dapat ditetapkan guru untuk siswa:

  • Seorang dokter menerima sekotak coklat dari seorang pasien.
  • Sebuah perusahaan konstruksi membayar pejabat pemerintah untuk pergi berlibur. Pejabat pemerintah kemudian memberikan kontrak kepada perusahaan, meskipun perusahaan lain menawarkan tawaran yang lebih rendah untuk pekerjaan yang sama.
  • Seorang walikota menaikkan pajak properti di komunitasnya, tetapi gagal mengungkapkan kepemilikan properti yang dikenakan pajak.

BAGIAN 2 – INTEGRITAS & NILAI

Ketika korupsi dan perilaku tidak etis menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari, penting untuk menetapkan apa itu integritas publik dan mengapa itu penting. Bagian Pendidikan untuk Integritas ini membantu pendidik mengembangkan rencana pelajaran dan tugas yang mengajarkan siswa bagaimana mendefinisikan dan mengidentifikasi nilai-nilai, dan bagaimana menemukan solusi untuk dilema etika. Lihat pertanyaan berikut yang dapat ditetapkan guru untuk siswa:

  • Dilema Etika: Apa yang Akan Anda Lakukan?
  • Anda menemukan dompet di tanah yang berisi uang kertas Rp. 500.000, SIM pemilik dan nomor telepon. Apa pekerjaanmu?
  • Seseorang menawarkan radio mobil baru hanya 10% dari harga jual. Anda membutuhkan radio mobil, tetapi Anda tahu bahwa yang satu ini pasti barang curian. Apa pekerjaanmu?

BAGIAN 3 – ATURAN HUKUM

Bagian ini memberi pendidik rencana pelajaran dan tugas untuk membantu siswa memahami bagaimana aturan dan hukum melindungi semua anggota masyarakat, dan mengapa aturan dan hukum harus dipatuhi – bahkan ketika tidak ada yang melihat. Lihat contoh berikut dari publikasi:

  • Memahami Aturan Hukum
  • Mari kita bantu kaum muda memahami aturan hukum sehingga mereka bisa lebih menghormatinya. Haruskah ada pengecualian terhadap aturan hukum? Jawab pertanyaan kritis ini:
  • Bisakah Anda menjelaskan apa arti Rule of Law bagi Anda secara pribadi?
  • Apakah menurut Anda harus ada pengecualian terhadap Rule of Law?
  • Dapatkah Anda menceritakan situasi di mana orang mencoba menerapkan aturan mereka sendiri alih-alih Aturan Hukum?
  • Bisakah Anda memberi tahu masalah apa yang ditimbulkan oleh situasi ini bagi pengadilan dan sistem peradilan?
  • Apa yang dapat Anda lakukan untuk mendorong semua orang mengikuti sistem Rule of Law?

Berikut ini contoh RPP Pendidikan Anti Korupsi :

http://smk.sunanbejagung.ponpes.id/wp-content/uploads/2022/11/RPP-Pendidikan-Anti-Korupsi-ok.pdf
Scroll to Top